Пока все озабочены тем, заменят ли роботы людей на заводах и фабриках, я задумалась над потребностью в живом человеческом общении. Не отпадет ли она в конце концов? Ведь робототехника развивается так стремительно! Интерактивные роботы уже умеют бегать, прыгать, светиться, разговаривать, реагировать на команды... И чего только они не умеют! Нужно рассматривать каждого отдельно взятого робота и для этого можете перейти на https://toys4brain.com.ua/- там их достаточно, чтобы убедиться в том, каких высот уже достигли детские игрушки.
Робот-игрушка: интерактивный и обучаемый
Игрушки давно перестали быть безликими кусками пластика, ткани или дерева. Это практически живые организмы! Они могут веселить и веселиться, обучать и обучаться. При этом робот неутомимый, никогда не обижается и всегда готов к игре. А те роботы-игрушки, которые можно программировать по собственному желанию? Это же буквально неиссякаемый источник новых крутых взаимодействий. На что способен ваш мозг? Что такого невероятного он может выдумать? Робот готов выполнять любые ваши команды (правда, они должны быть правильно запрограммированы). Дэниел Уилсон сказал: "Роботы непредсказуемы: никогда не знаешь, когда они захотят повеселиться." Но и эта медаль имеет две стороны.
Эмпатия и ненаучные способности
Роботы-игрушки развивают мозг, помогают больше узнать про науку, технику и программирование, в то время как эмпатия часто остается в стороне. Привычка к состраданию и понимаю чужих потребностей вырабатывается только при личном общении. Поэтому приобретая больше и больше инновационных роботов для детей, стоит позаботиться о том, чтобы они оставались в контакте с людьми. Мир высоких технологий привлекателен, но и живое общение не раз доказало свою эффективность.
Простая ситуация, в центре которой не роботы-игрушки, но их собратья - смартфоны. Ребенок отправляет обидное сообщение своему другу. Он не видит реакции получателя, он не чувствует той "отдачи", не наблюдает, как его друг меняется в лице. Общение обезличенно, и чувство ответственности за свои действия отсутствует ввиду того, что ребенок видит только экран своего смартфона.
Робот-игрушка для баланса ума и души
Но есть и хорошие новости! Одно из основных преимуществ роботов-игрушек - это возможность взаимодействовать с ними в команде. Не только изучать технику и инженерию, но и привыкать работать в команде, прислушиваться к другим и нести ответственность за свои слова и действия. Во многих современных школах это уже практикуют. В результате довольны все: и родители, и учителя, и сами дети. Дети видят мир за учебниками, задачами и формулами, они мотивированы узнавать больше, а учителя... О, они как раз имеют замечательную возможность передохнуть, пока роботы занимают детей! Все в плюсе.